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绘本点读后感

时间 : 2020-02-12 10:40:41作者 : www.mdrwxy.com

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绘本点读后感【篇一:《逃家小兔》读后感】精美的画面,生动的语言,绘本是小朋友最好的精神食粮。后来我按年龄给宝宝买了睡前半小时,里面的很多小故事都有一定的寓意,孩子特别喜欢,每晚说的最多的一定是:妈妈,再说一遍,再说一遍吧。当时的我一直在想,为啥这孩子总是听一个故事一遍又一遍,不能理解。现在我想是不是因为孩子太小了,当时他不能在听一遍后就理解故事的含义,所以需要一次次的去听,去想,这是他思考的表现。现在孩子快5岁了,仍然是这样。让我惊喜的是两本厚厚的睡前半小时,通过我们和宝宝的共同学习,里面的故事他几乎都能记得,偶尔我们不在家,外公外婆说故事,他还能指出说错的地方。我想这就是他学习的积累,学习不一定在课堂,在生活中也可以。

都说母爱是无私的,的确是这样,妈妈的一举一动,都牵动着那无私的母爱,妈妈为我们不辞辛苦干得那么多事,都是出于爱的本能……想想我,这个暑假我摔了一跤,回家后妈妈赶紧帮我擦药,之后,让我坐在床上看电视。我再也不顽皮了!事先没有一点征兆。一天,一只小兔子突然对妈妈宣布说,我要跑走啦!尽管后来我们知道,这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈,他不过是想知道妈妈有多爱他。但我们还是不能不佩服机智又勇敢又豁达妈妈,他没有惊诧,甚至没有问一个为什么,而是欲擒故纵地说:“你要是跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”紧接着,一场在幻想中展开的欢快而有奇特的追逐游戏就开始了。小兔子上天入地,可不管他扮小河里的一条小鱼、花园里的花朵、一块高山上的石头,还是一只小鸟,身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。

绘本点读后感从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点,也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。以下是小编整理的亲子绘本读后感,希望对大家有帮助!绘本阅读通过直观化的绘本内容、幼儿吸收、激荡、转化着各种观点,让幼儿在无形的活动中发生变化,如上周我所执教的《我爸爸》这个活动了,在活动前我对幼儿们进行了调查,谁经常陪在你的身边、逗你开心,有80%的幼儿说是妈妈,这个回答也是在我的预料当中的,爸爸一般平常工作忙很少与幼儿沟通,为何不借此机会让幼儿与爸爸联络一下,于是在园领导的支持下,本次教学活动请来了爸爸,在活动中,我把故事中的爸爸来当做我的爸爸把故事讲给幼儿听,在听的过程中还模仿爸爸的动作,让幼儿们感觉到爸爸的勇敢、高大;

”上幼儿园之后,孩子开始接触绘本,这对于他来说是一个全新的领域。因为之前的故事都是我们在说,他在听。绘本我觉得最大的特点是,让孩子参与进来。因为绘本中的图画部分多数是国内外知名插画家的作品,孩子在欣赏文字内容的同时,更能身临其境的融入到故事情节中。他不再是单独的听我们说,而是津津有味的去欣赏绘本里面的图画,并且试着自己去想里面的故事。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等,符合孩子当时的理解能力和所处成长阶段的经历。通过绘本,他知道了见到别人要问好、玩滑梯要排队、要敢于交朋友、每天要刷牙等等,当然他也这样做了。在生活中出现过不爱刷牙,吃饭慢等小问题,我们也会通过绘本分享的方式,换一种方法让他主动的去改正。

通过本学期的绘本研究学习,让我对绘本教学有了进一步的认识,走出了绘本教学的误区,在以后的绘本教学活动中,我会不断创新、不断探索,把幼儿带入到绘本的意境中。亲子绘本读后感3亲子阅读不仅可以培养亲子之间的关系。还可以从小培养孩子的阅读爱好。都说爱阅读的人会有一个属于TA自己的精神世界,爱阅读的孩子走到哪里都会不会无聊,爱阅读是人类文明的阶梯,阅读帮孩子打开了知识之窗。并拥抱自己的爸爸,我看到了每个爸爸脸上甜蜜的笑容,幼儿眼中含着激动的泪水,幼儿们体会到了爸爸虽然忙但还是爱着他们的,也会逗他们开心的,对爸爸的情感油然而生。本次活动的教学让我对绘本有了更深的理解。最后,兔妈妈说:“来根红萝卜吧!”这句话非常可爱,又透露出了兔妈妈对小兔的爱。

如果像小兔所希望的一样离家出走,也许以后就再也不能和亲人生活在一起了。今天我阅读了《逃家小兔》。它讲述了一只小兔以为自己长大了,所以总是想方设法地离家出走,可不管她用什么方法,妈妈总是能找到她,并把她带回家,最后这只小兔选择了回到妈妈的身边。用抱抱传递对孩子的爱,是最直接最温暖的方式,对孩子来说,”抱抱“永远不嫌多。最后,别忘了给我们的孩子一个温暖的拥抱。给自己多一点信心,给别人多一点鼓励非常感谢学校举办的绘本阅读活动,也非常有幸能去幼儿园为幼儿们说故事,和幼儿们一起分享、一起互动,看到幼儿们津津有味开心的听着,作为家长的我们,何尝不欣慰,而最终我会发现,原来我和幼儿们在一起成长。小鳄鱼怕怕牙医怕怕。

绘本点读后感绘本点读后感他用故事的方式教导孩子恐惧的事情,要勇敢地去面对。而且,文末还教育了孩子不要乱吃糖会导致蛀牙。对小宝贝最好的爱就是父母用心地陪伴。共读绘本的时候,我放下了手机,和宝贝相互依偎,专注、用心,这段时光是妈妈和宝贝的幸福时光。记得宝贝很小的时候,我们就买了很多大卡,外公给买了唐诗,虽然我觉得这么小看唐诗太小了,但是我也没有阻止。意外的宝宝对唐诗特别感兴趣,一本厚厚的唐诗300首,每天要我们说给他听,慢慢的里面的一些简单的唐诗他听着听着就会背了。在外公外婆那个年代带孩子和我们理念上还是有差距的,孩子慢慢的大了,他们会说:宝宝,背个哪个哪个唐诗给我听听,特别是家里来人的时候,但孩子不愿意了。慢慢的我意识到了这种行为的错误,为了让孩子不对某一类型的书反感,我把唐诗300首收了起来,并制止了家人的这种行为。

幼儿很小就开始培养阅读的习惯,从最初的看图识图、诗歌、睡前半小时,到现在正式的绘本阅读,《三只小猪》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《一切因为有你》、《小熊不刷牙》……每次和幼儿在一起阅读绘本的时候,幼儿都乐此不彼,专心的听着,而此时也是幼儿一天中最安静的时刻。常常读到一本好听的绘本,他都会和我说“妈妈,我要再听一遍;妈妈,我还要听一遍;妈妈,我还想听一遍。”而“再听一遍,己成为幼儿在阅读过程中,最大的渴望,让我非常欣慰的是,幼儿正因此不断的在成长。现代的年轻父母都说不让孩子输在起跑线上,那么,多陪伴小宝贝读书吧,爱读书的孩子未来都不会太差。《逃家小兔》是一个绘本,这本绘本主要讲了:小兔子要跳走了,如果小兔变成鱼,那妈妈就变成捕鱼的人把他抓住;

绘本点读后感小兔变成花,拿妈妈就变成园丁来培育小兔;小兔变成鸟,那妈妈就变成树,敞开怀抱,等待小兔子归来;小兔变成帆船,那妈妈就变成风,把它吹回家;小兔变成空中飞人,那妈妈就变成走钢丝的人把她抱住;小兔变成小男孩,那妈妈正好是他的妈妈。每每提笔要写和儿子之间的故事,脑海里宝宝可爱的样子就会立刻浮现,我很享受这个过程。去年就分享过和儿子的悦读时光,今年关于悦读,我想,我又有了不一样的感受。总之,亲子阅读带给我们很多惊喜,孩子现在有自己的表达能力和理解能力,对于生活中的有些事情也经常能从书上得到一些启发,亲子阅读也拉近了我和孩子之间的距离。我会坚持每晚与孩子的亲子阅读时光,与孩子共同成长!读完我的心情久久不能平息,我想到了我自己。

可是我没有像小兔那样做。因为我慢慢理解爸爸妈妈,他们是对我好。他们是爱我的。

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