当前位置 : 主页 > 作文体裁 > 记叙作文 >

诚信的记叙文800字第一人称

时间 : 2020-02-13 11:11:41作者 : www.mdrwxy.com

本文标签: 记叙文第一人称

诚信的记叙文800字第一人称文题(一)阅读下面的文字,按要求作文。我感受到了生活中的美记叙文800字急用略叙述的作用主要有三点:2、“我”是重要人物。如《一件小事》中的“我”,《故乡》中的“我”。7.这一秒不放弃,下一秒就会有希望。3、“我”是主人公。如日记、书信、游记、自传体文章中的“我”,还有以第一人称叙述的某些小说、故事中的“我”。譬如,鲁迅不是狂人,但在写《狂人日记》时却用“我”来叙述,代替了“狂人”,有力地揭露了中国封建家族制度和吃人的旧礼教。作文:请你结合自己的经历、生活体验与感悟,以"《读懂_________》"为题,写一篇不少于800字的记叙文。给我一片阳光第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾。

10.喜欢就该珍惜,珍惜就别放弃。因此,我们要通过电视、广播、报纸和信息网络等多种大众媒体,大力进行垃圾源头分类收集的宣传教育;抓紧制定适合国情有关垃圾分类收集处理的法规,并严格执行;可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头分类收集的试点工作;并与大家进一步讨论完善管理办法,使垃圾源头分类收集尽快普遍开展。让我们共同努力,用举手之劳,推动垃圾分类回收,清除垃圾污染,变废为宝,节约资源。使北京能以崭新的面貌夺得2008年奥运会的主办权,同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。春花秋月,夏雨冬雪,让我感受到自然的美好;时光荏苒,日月如梭,让我懂得了光阴的可贵;赠人玫瑰,手有余香,我学会了奉献;跌倒了再爬起来,我变得更加坚强……沉默。

”我还没弄清怎么回事,怀中的毛衣已被他夺走了。就见他抬起头,有气无力地说了声“再见”,便头也不回的走了。第一人称叙事作文初中篇2写一篇记叙文写出对生活的观察和感悟第四句:“怀才就象怀孕,时间久了会让人看出来”。人,切莫自以为是,地球离开了谁都会转,古往今来,恃才放肆的人都没有好下场。所以,即便再能干,也一定要保持谦虚谨慎,做好自己的事情,是金子总会发光。第六句:“人生如果错了方向,停止就是进步”。人,总是很难改正自己的缺点,人,也总是很难发现自己的错误,有时,明知错了,却欲罢不能,一错再错,把握正确的方向,坚守自己的原则,世界上的诱惑很多,天上永远不会掉馅饼,不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价,如果发现错了,一定要止步。

诚信的记叙文800字第一人称诚信的记叙文800字第一人称因为,现代的人早巳被现代文明所俘虏,渐渐淡忘了传统文化的真正含义。穿梭在现代社会的城市里,散发出一种令人可怕的气息,城市化建设是我们的追求,搞好经济是我们的追求,人民富裕是我们的追求,难道继承传统文化就不是我们的追求了吗?在我的印象中,老师是温柔而慈祥的,总在我们遇到困难挫折时用温和的话语鼓励我们。但那天体育课上的一幕,却改变了原先固有的看法,让我感慨:老师的臂膀也如父亲的那样有力,让我们感受到爱的伟大。我清楚地记得那节体育课,强烈的阳光让我们都昏昏欲睡。由于是第一节课,汪老师并没有让我们进行剧烈的体育活动。汪老师是一个可爱的大个子,充满阳光又富有活力,以至于我们常常都会把他当成跟我们一样的学生。

经过了三十分钟的体能恢复后,汪老师让我们自由活动。我们喜不自禁,纷纷抱着篮球冲向了球场。而汪老师就在球场边上看我们打球,还不时为我们进了一个好球而赞叹,用他那丰富的体育知识帮助我们判定是否犯规。有时,汪老师也会球性大发,和我们一起在球场挥洒汗水。我们也都真心欢迎。和往常一样,汪老师出现在了球场边。正在这时,我防守一个同学的上篮时不小心扭伤了脚踝,刺骨的疼痛令我瞬间跌倒在地,豆大的汗珠浮现在额头,脸也憋得通红。场上的同学都愣住了,不知如何是好。汪老师这时一个箭步冲到了我面前,俯下身子用他有力的臂膀扶我到篮球架上,又急切地问我感觉怎么样,一脸着急担忧。汪老师毕竟是体育专科毕业的,这时候也并没有手忙脚乱,而是迅速采取急救措施。

一边扶起我,一边关切地说:“XX,疼得厉害吗?别怕,我扶你去冲下凉水,会舒服点。放心,一会儿就没事了。”如同夏日里拂过一阵清风,顿时让我感觉畅快了许多,脚踝也似乎不那么痛了。说着汪老师用他那有力的大手扶着我,示意我跟他去冲凉水。我把肩膀搭在老师的臂膀上,心里暖呼呼的。老师多像我我父亲啊,一样的是哪让人感到安全和有力的臂膀,一样的是哪无私而伟大的爱!这爱的力量宛如一股细细流淌的清泉,就这样冲去了我的疼痛和焦躁。老师的臂膀是那样的充满力量!三天过去了,我的伤也早已没什么大碍了,那时刺骨的疼痛如今早已远去多时,但那时感受到得老师臂膀的力量如今依然体会得到,那爱的涟漪仿佛还在我的心湖荡漾。在此教师节来临之际,我只想说一声:敬爱的汪老师,你的关怀和爱护将永铭我心!

选择自己所爱的,爱自己所选择的。在写作中,还存在第一人称叙述和第三人称交替使用的情形。如鲁迅的小说《祝福》就用了两种人称来叙述。我们在使用两种人叙述事件时应注意:①不得频繁改换;②改换时要交代清楚,不能打断叙述线索。补叙:对前面的叙述加以补充、解释。补叙与插叙的不同在于:1、文字少,一般没有情节,前后不必有过渡文字;2、去掉补叙的文字,前后内容仍可以衔接起来。……第五句:“过去酒逢知已千杯少,现在酒逢千杯知已少”。不甚酒力,体会不了酒的美味,但却能感受知已的妙处。没有朋友的人生是孤独的,不完整的,可是,因为生活的忙碌,渐渐少了联络,友谊就变的淡了,所以,抽点时间,联络朋友一起聊聊天,让情谊在笑声中升腾,当朋友遇到了难题的时候,一定要记得挺身而出,即便帮不了忙,安慰也是最大的支持。

诚信的记叙文800字第一人称她会固执于某件事很久,但对某些事却看得很开。比如那个八音盒,比如那句话,比如她从不唉声叹气,比如她豪不遮掩的哭泣。她总告诉我,无论合适都要会笑。我问她你为什么要哭,她曾不止一次在我面前泪流满面。她却笑着告诉我那句话,“因为它可以带着征程上的人离开绝望。”无论我问多少遍,答案都不曾改变过。第一句“人都是逼出来的”。每个人都是有潜能的,生于安乐,死于忧患,所以,当面对压力的时候,不要焦燥,也许这只是生活对你的一点小考验,相信自己,一切都能处理好,逼急了好汉可以上梁山,时世造英雄,穷者思变,人只有压力才会有动力。爷爷见我年纪小,便让我先行.我二话没说,拿起一个“师长”向敌人阵营冲去,好爽啊!不一会儿,我的“师长”就“过五关,斩六将”杀得一向沉着镇定的爷爷脑门上也微微冒汗.

我心中窃喜,心想:这场比赛我赢定了.没想到,爷爷微微一笑,拿起一颗棋子挡住了我“司令”的去路我被胜利冲昏了头脑,不管三七二十一,拿起“司令”向那颗子“杀去”.这时,爷爷露出了胜利的微笑,缓缓地说:“小傻瓜,你中计了!我的那颗子可是炸弹呀!”只听妈妈大声喊道:“炸弹与司令同归于尽,攻击方亮军旗!”我顿时像霜打的茄子似的,嫣了,心中无比的惋惜.第八句:“人生和爱情一样,错过了爱情就错过了人生”。爱情是什么?让人无所适从,让人神魂颠倒,面对爱情的时候,勇敢一点,大胆说出自己的爱,有花堪摘直须摘,莫待无花空折枝。人,总会生老病死,怎么过都是一生,错过了爱情就错过了生命的精彩。笑一笑吧,用心的笑,你会发现,生活是那么的美好。

这位农民对我真好,还舒舒服服地让我喝了一桶水,我觉得太幸福了。写好本文还要有一颗善感的心,因为善感的心灵总能在一草一木、一沙一石间汲取精神雨露,让干渴的心灵获得滋润,让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。独立黄昏静默赏菊,赏它的傲霜独立的气质;凭窗眺望云卷云舒,深深地折服于它沉静从容的气度;注目荒原或大漠上一株挺立的白杨,我们可以找到坚强的理由;遥望一段古老的长城,我们可看到中华民族那生生不息的精神血脉……要求:把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。春秋时期,管仲少时贫贱,早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为生。管仲出的本钱没有鲍叔牙多,可是到分红的时候,他拿到了应得的那一份,还要求再添点儿。

管仲带兵胆小怕事,手下士兵不满,而鲍叔牙却说,管仲家有老母,他为了侍奉老母才自惜其身,并不是真的怕死。鲍叔牙百般袒护管仲,是因为他知道管仲是个不可多得的人才,只是还没有机遇施展。管仲感叹道:“生我者父母,知我者是鲍叔牙也!”就这样,他们成了莫逆之交。后来,管仲在鲍叔牙的极力推荐下,成了齐国宰相,帮助齐桓公成为春秋五霸之首。鲍叔牙总能替管仲着想,才成就了管仲,成就了强大的齐国。在我的日常生活中,曾经发生过这样一件事,让我久久难以忘怀。二要强化“背景”和细节的设置。记叙文中,人物的活动不是单一的几个动作、几句话语,事情的叙述也不宜直来直去,“一气呵成”,不然,文章就会显得平板、干瘪,行文缺乏波澜。好的记叙文,人物活动、情节展开必然是建立在一定的背景之下,这一“背景”就是呈现人物、事件的舞台。

诚信的记叙文800字第一人称强化“背景”设置,就是强化环境描写。可以说,好的环境描写不仅能渲染人事氛围,增强文字的情感色彩,而且使行文富有曲折的美感。同样,人物活动,情节推进,也离不开细节,尤其是人物的性格思想,往往就是靠几个细节来完成的。因此,强化典型的细节也非常必要。例如下文:第一人称:作者以“我”或“我们”的身份,叙述所历、所闻、所见,把人物经历、事件经过告诉读者,这便是第一人称的叙述。依据“我在事件叙述时地位的轻重,常常表现为:那种闪烁明艳,雅有古意,明明是画中景象,却含有更多诗的成分。另一种便是这初春晌午的阳光,到时候有意无意的大片洒落满室,那些窗棂栏板几案笔砚浴在光霭中,一时全成了静物图案;再有红蕊细枝点缀几处,室内更是轻香浮溢,叫人俯仰全触到一种灵性。

”有人说高中生活是灰色的,而我要说高中生活是多姿多彩的,因为:“高中不是平庸者的天堂,而是奋斗者的乐园”。我们要做高尔基笔下的那只海燕,飞向那遥远的地平线,迎接一个又一个黎明,拥抱那个属于自己的太阳。要求:观点正确、鲜明,结构完整,有理有据。生活是千变万化的,我们要学着去感受生活带来的乐趣,而有的人是太看重于现实,他们为了生活变得富裕,拼命的赚钱,从而忽略了自己的身心健康,有时还会影响身边的人,他们虽然在物质方面很富有,但这毕竟是表面现象,外在的豪华,就更加显得他们内心的空洞.4、“我”是穿针引线的人物。要求:①选作文(一)在答题卡上涂A后小方框;选作文(二)在答题卡上涂B后小方框。②文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“×××”代替。

叙述的人称,实质上是作者叙述时的观察点、立足点问题,也就是叙述一个人、一件事时,是以作者自己的角度来写,还是以他人的角度来写的问题。早上,我做完作业闲着没事干,便缠着爷爷来陪我下军,又叫妈妈来作裁判.开始布阵了,布阵好不好是取胜的关键.我理所当然地把大将都摆在前线.我抬头望了望爷爷,只见他紧锁眉头,仔细琢磨着.布完棋,一切准备就绪,比赛开始了!记叙文是以写人记事为主要内容,以叙述和描写为主要表达手法的一种文体,一般说来详尽具体的记叙文,细腻入微的描写是写好一篇记叙文的关键。以下是学习啦小编为大家整理的第一人称叙事作文800字,欢迎大家参考阅读。根据上面的材料选好角度,自拟题目,写一篇议论文。顺叙:按照事情发生、发展的顺序来进行叙述。

使用倒叙应注意交代清楚,有必要的文字过渡,否则会影响表达效果。文题(二)阅读下面的文字,按要求作文。插叙:指由于表达的需要,中断了原来的叙述而插入的另一段叙述。插叙与倒叙的区别在于:插叙只是顺叙中的一个片断,不是全文中心事件的一部分;而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》,文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外,还有作者爱国主度思想感情这一暗线。但是情绪的驰骋,显然不是诗或画或任何其他艺术建造的完成。作为中学生的你,现已走过十几个春秋,你一定有许多难忘的经历,每一次经历都是一种收获。1、“我”是见证人。如《孔乙已》中的“我”,《祝福》中的“我”,都是只起事件的见证人的作用。

那青布方褂,方口布鞋,多么熟悉的身影,这不是我亲爱的爸爸吗?我刚要扑过去,扑到爸爸的怀里,叫一声“爸爸”,可是他蹬上自行车到别处卖了。我刚想追过去,被贾林一把拽住:“那个人是谁?”“噢,那是我爸爸!”贾林蓦地低下头,似乎受了很大的凌辱,慢慢地从牙缝里挤出几个字,“原来是这样,我还以为……”5.有一种缘,放手后成为风景,有一颗心,坚持中方现真诚。我立在那里,很久,很久,我终于明白了……(4)以一物为线索。其用法有:1、“他”。如“他既然这样完全失掉了理性,就发生了哪个疯子头脑里都不曾有过的一种奇想……”(《堂?吉诃德》)

本文地址 : http://www.hbrb.net/jixu/2150.html