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中心突出的作文500字

时间 : 2020-02-13 12:20:54作者 : www.mdrwxy.com

本文标签: 作文突出中心

中心突出的作文500字本文《发现身边的美作文500字》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!234游戏网友提出于2019-07-1500:21:31举报新人教版七年级语文上册第四单元作文训练突出中心(500字)今天,我和爸爸一起去了位于广州大学城的广东科学中心玩。我们在一楼的售票处买好门票后,就开始参观广东科学中心了佛山市南海区大沥镇实验小学六年级:吴芷茵那一刻,我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了,急忙把那只小猫抱了进来,放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激似的,冲我低声地叫了一声,匆匆转身跑回了猫窝。五分钟,十分钟……老猫忙里忙外的,终于把所有小猫都叼来了,它身上已经被雨水浇透了。

在作文的语言行文方面,我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心.如学生作文《秋日小事》,从秋叶飘零写起,写父亲替“我”借书、送书、送衣服,辅以“我”心情的变化:“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”,反复渲染反复点题,由一件看似简单至极的小事,将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动.文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉,又隐含着多少生活的艰辛沧桑,让人读了不禁嘘唏不已.这咪咪一家在小箱子里抱成一团,猫宝宝们还没睁眼,紧紧依偎在猫妈妈身边,惬意地吃着猫妈妈的奶,这一幕真是令人感动,令人难忘。所谓鲜明,是说所表现的中心必须是明确的,清清楚楚毫不含糊.

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我们在动笔之前首先要认真审题,根据作文的需要确立一个中心,这是作文突出中心的前提条件.作文中心的确立,必须从全部材料出发,必须把握事物的本质.不少同学的作文词不达意,说了半天没有讲出什么观点和道理;或者中心分散,几个观点、道理齐头并进,没有统领,结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透;也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云;还有的作文事情不大,材料有限,却偏要追求高、大、全的中心,以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等.以上这些毛病的出现,都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的.直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘。春风徐徐,轻轻吹拂着额边的刘海,侧望身旁婀娜多姿的柳树,在一场春雨后突萌了绿意。

不知不觉中春的气息踏过世间的喧嚣,徐徐走来,早春的美景悄然牵绊我的内心。清明时节,沐浴春光,感受清新,踏着被微风拂落的雪白花瓣,我走进了梨花四放的皋兰,微凉的气候完全被梨园的繁花锦簇所掩盖,放眼望去,那是一片令人惊诧全部新人教版七年级语文上册第四单元作文训练突出中心(500字)新人教版七年级语文上册第四单元作文训练突出中心(500字)第四单元作文训练突出中心【教学目标】1.培养写作的目的意识。2.学会根据中心合理地选择材料。3.分清写作材料的主次,选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。4.学会运用多种写作手法,突显文章中心。【教学重点】中心明确,详略得当。【教学难点】选取最足以表现中心意思的材料详写以突出中心。

我正担心着小猫们,就听见门口有猫急切的叫声,开门一看,啊!老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫,老猫撕心裂肺地叫着,它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨,我一时不知所措,看看它们被雨淋的样子真是心疼,更是被猫的母爱所感动。文档格式:DOC|这里所说的中心,是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等.它的基本要求就是集中、鲜明.3.书包,是学生不可或缺的,你和同学之间、老师之间、和父母之间??围绕着书包肯定会发生过一些事情,我们可以从这个角度出发,将文章构思成一篇记叙文。二、题目限制了本文的地点(电视机前或餐桌旁)和人物(一家子)。但是,供我们发挥的空间还是很大的,时间是什么?

是在共同欣赏某个电视节目,是在讨论某件事情,还是在吃饭时发生了某件事情??我们需要特别注意的一点是,无论我们构思一件什么事情,都要有一个中心,不管是谋篇布局、详略处理,还是人物刻画、环境描写,都要为突出这个中心服务。三、1.我们在校外的经历是很丰富的:一次郊游、一次参观,或是一次社区服务,这些都可以做为我们写作的素材。写作中,我们可以以记事为主,也可以以写人为主。但无论是写人还是记事,都要注意写作时不要贪多求全,面面俱到。从小处着眼,抓住一件事、一个场景或者一个人物写开去就好。我家住的宿舍院儿里有很多猫,这些猫过去都是由人家养的宠物。主人买了新房子搬走了,就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了,它们变成了无家可归的流浪猫,经常在院儿里的垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。

请问:六年级清明时节作文500字要求中心突出【教学过程】【写作知识】什么是中心?中心就是作者在文章中要表达的主要观点,即文章的灵魂。写好记叙文的第一步,就是要明确中心。不论是作文题目中直接明确的,还是要根据自己考虑的,写作者都应该也必须树立写作的意识,明确想要通过这篇文章表达怎样的中心。那么,怎样才能突出中心呢?1.开门见山点明中心。就是一开始就让读者明白你的作文要表达什么意思,而不是拐弯抹角、旁逸斜出地让读者找不到方向。如2007年山西中考满分作文《好想说声对不起》的开头:三年时光流水般逝去。坐在窗前,看鸟语花香,回想过去,我好想说声对不起。不是对不起别人,也不是对不起外物,而是对不起我的人生。

2.选择典型的材料。如2007福建中考满分作文《感谢文学》蝴蝶翩翩起舞,是被盛开的鲜花所感动;泪水挂满脸颊,是被激动的胜利所感动。我的心,是被流浪猫的母爱所深深地感动!举报在“儿童天地”馆玩够了之后,我们后来还去了“深海探奇”馆、“交通世界&数码世界”馆、“人与健康&感知与思维”馆……二小虽然去了他化作了青山,化作了绿水,化作了山花烂漫,化作了那天空亮晶晶的星。十三岁多么美好黎老师:文章语句通顺,选材恰当,以小见大,首尾呼应,中心突出,评论非常恰当,是一篇佳作。欠缺的地方,是四字词语略为少一点,希望能多用,会让你的文章中增色不少,加油,希望你写出更多的佳作。快要生的前一个星期中,它总是拨我家的门,企图进来,还发出奇怪的叫声,好象是有点哀怨。

可是,因种种原因,我家里不能养猫,我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝。没过几天,它在那个猫窝里,顺利生下了四只小猫。作业帮用户其中有一只长着白色毛绒,兰色眼睛的波斯猫,温顺、可爱,看起来它已成了年迈的老猫了,每天它都会到我家门口讨饭吃。我特意为它买了猫食,每天喂好几次。喂了它几个月后,没想到它怀上了小猫,成了“孕妇”,为了给它增加营养,我把我自己吃的火腿肠也拿来喂它。除了开头就点明“我感谢中国文学”这一中心外,还在文中使用了能突出中心的“我感谢诗经乐府”“我感谢唐诗宋词”和“我感谢余秋雨的文学”等典型材料,使文章中心十分突出。3.多点开花,强化中心。题目透露中心,开头点明中心,正文突出中心,结尾深化中心。

一文写一人,一文一中心【文题再现】本单元的作文题目是:一、书包是我们每个人必备的学习用品,上学和放学的路上,它与我们形影不离,假如要以“书包”为话题写一篇作文,想一想,可以有哪些确立中心的角度?试根据提示将你想到的填写在下表中。(表格见课文)二、以“电视机前(餐桌旁)的一家子”为题,自定中心,写一篇作文。不少于500字。感动心灵美,是人的心最基本的东西,这件事一直深深地印在我的脑海里,我也要学习肖雨那乐于助人的品格,做一个心灵美、善良的女孩,让这个世界变得更美。好大一会儿,她才回来,用消毒水擦拭我的伤口,然后用创可贴贴在我的伤口上。我试了试站起来,不痛了,觉得和以前没什么差别。我对肖雨说:“谢谢你,肖雨。

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今天,我和爸爸一起去了位于广州大学城的广东科学中心玩。我们在一楼的售票处买好门票后,就开始参观广东科学中心了

佛山市南海区大沥镇实验小学六年级:吴芷茵

那一刻,我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了,急忙把那只小猫抱了进来,放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激似的,冲我低声地叫了一声,匆匆转身跑回了猫窝。五分钟,十分钟……老猫忙里忙外的,终于把所有小猫都叼来了,它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门,抱进怀里,起名叫“咪咪”。

在作文的语言行文方面,我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心.如学生作文《秋日小事》,从秋叶飘零写起,写父亲替“我”借书、送书、送衣服,辅以“我”心情的变化:“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”,反复渲染反复点题,由一件看似简单至极的小事,将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动.文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉,又隐含着多少生活的艰辛沧桑,让人读了不禁嘘唏不已.

这咪咪一家在小箱子里抱成一团,猫宝宝们还没睁眼,紧紧依偎在猫妈妈身边,惬意地吃着猫妈妈的奶,这一幕真是令人感动,令人难忘。

所谓鲜明,是说所表现的中心必须是明确的,清清楚楚毫不含糊.确立了中心,我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务.突出中心的具体方法不少,最常用的两种是开门见山和卒章显志.学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道:“‘那一天,知道你要走,我们一句话也没有说……'耳畔又响起了这支优美的歌.然而,我的心在颤抖,在流泪.我好想真挚地对您说一声:”爸,对不起!’“在文首就定下了全文的感情基调,写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安.另一篇学生作文《宽容》,写”我“不小心将水泼到了老师身上,惶恐不已,但老师并不追究还原谅了”我“.作文结尾说:”走在校园的小路上,我忽然觉得:今天的路真宽敞!“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心,也升华了主题.这两篇学生作文,前者开门见山,后者卒章显志,突出中心的方法大同小异,均旗帜鲜明地亮出自己的观点.

所谓集中,是说一篇作文只能有一个中心,全篇作文都要围绕这个中心说深说透.我们在动笔之前首先要认真审题,根据作文的需要确立一个中心,这是作文突出中心的前提条件.作文中心的确立,必须从全部材料出发,必须把握事物的本质.不少同学的作文词不达意,说了半天没有讲出什么观点和道理;或者中心分散,几个观点、道理齐头并进,没有统领,结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透;也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云;还有的作文事情不大,材料有限,却偏要追求高、大、全的中心,以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等.以上这些毛病的出现,都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的.

直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘。

春风徐徐,轻轻吹拂着额边的刘海,侧望身旁婀娜多姿的柳树,在一场春雨后突萌了绿意。顽强的小草秉着它那至坚的毅力破土而出,那柔柔嫩嫩绿绿的颜色,悄无声息却又恰到好处地装点着春的世界。不知不觉中春的气息踏过世间的喧嚣,徐徐走来,早春的美景悄然牵绊我的内心。清明时节,沐浴春光,感受清新,踏着被微风拂落的雪白花瓣,我走进了梨花四放的皋兰,微凉的气候完全被梨园的繁花锦簇所掩盖,放眼望去,那是一片令人惊诧

中心突出的作文500字全部

新人教版七年级语文上册第四单元作文训练 突出中心 (500 字) 新人教版七年级语文上册第四单元作文训练 突出中心 (500 字) 第四单元作文训练 突出中心 【教学目标】 1.培养写作的目的意识。 2.学会根据中心合理地选择材料。 3.分清写作材料的主次,选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。 4.学会运用多种写作手法,突显文章中心。 【教学重点】中心明确,详略得当。 【教学难点】选取最足以表现中心意思的材料详写以突出中心。

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天有不测风云,谁知第二天就下起了大雨,猫窝被雨水冲垮了,那天很冷很冷,北风呼啸着。我正担心着小猫们,就听见门口有猫急切的叫声,开门一看,啊!老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫,老猫撕心裂肺地叫着,它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨,我一时不知所措,看看它们被雨淋的样子真是心疼,更是被猫的母爱所感动。

文档格式:DOC|

这里所说的中心,是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等.它的基本要求就是集中、鲜明.

3.书包,是学生不可或缺的,你和同学之间、老师之间、和父母之间??围绕着书包 肯定会发生过一些事情,我们可以从这个角度出发,将文章构思成一篇记叙文。 二、 题目限制了本文的地点(电视机前或餐桌旁)和人物(一家子)。但是,供我们发挥的空间还是很大的,时间是什么?一家人之间发生了一件什么事情?是在共同欣赏某个电视节目,是在讨论某件事情,还是在吃饭时发生了某件事情??我们需要特别注意的一点是,无论我们构思一件什么事情,都要有一个中心,不管是谋篇布局、详略处理,还是人物刻画、环境描写,都要为突出这个中心服务。 三、 1.我们在校外的经历是很丰富的:一次郊游、一次参观,或是一次社区服务,这些都可以做为我们写作的素材。写作中,我们可以以记事为主,也可以以写人为主。但无论是写人还是记事,都要注意写作时不要贪多求全,面面俱到。从小处着眼,抓住一件事、一个场景或者一个人物写开去就好。

我家住的宿舍院儿里有很多猫,这些猫过去都是由人家养的宠物。主人买了新房子搬走了,就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了,它们变成了无家可归的流浪猫,经常在院儿里的垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。

中心突出的作文500字中心突出的作文500字中心突出的作文500字一:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

请问:六年级清明时节作文500字要求中心突出

【教学过程】 【写作知识】 什么是中心?中心就是作者在文章中要表达的主要观点,即文章的灵魂。写好记叙文的第一步,就是要明确中心。不论是作文题目中直接明确的,还是要根据自己考虑的,写作者都应该也必须树立写作的意识,明确想要通过这篇文章表达怎样的中心。 那么,怎样才能突出中心呢? 1.开门见山点明中心。就是一开始就让读者明白你的作文要表达什么意思,而不是拐弯抹角、旁逸斜出地让读者找不到方向。如 2007 年山西中考满分作文《好想说声对不起》的开头:三年时光流水般逝去。坐在窗前,看鸟语花香,回想过去,我好想说声对不起。不是对不起别人,也不是对不起外物,而是对不起我的人生。开门见山点明中心的好处是为作文“定调”。 2.选择典型的材料。如 2007 福建中考满分作文《感谢文学》

蝴蝶翩翩起舞,是被盛开的鲜花所感动;泪水挂满脸颊,是被激动的胜利所感动。我的心,是被流浪猫的母爱所深深地感动!

”美..1500积分全文阅读已结束,如果下载本文需要使用总之,在作文时要认真审题确立中心,并灵活调用各种写作手法为突出中心服务,只有这样,我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来.我们也可以根据作文的情节内容,在事物的发展变化中凸现作文中心.如学生作文《芭蕉扇失业了》,选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化,以小见大,生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化.小作者在作文中没有简单地进行今昔对比,并且注意了表现其中的曲折,如农村一度供电不足,安上电扇却不能想用就用等,让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的.作文写得质朴、实在.类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等,其原理和上面的一样,作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来.

我只好出去把窝收拾一下,它们的家重新盖好后,我把小猫抱了回去,在去猫窝的路上,猫妈妈一直跟在我身边。我把她们娘俩安顿好后,放心地回到了家。可是,过了十几分钟,门口又有猫叫,我开门一看,老猫又叼着小猫来了,我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。老猫一边保护着小猫,一边用力冲着我叫。浏览次数:16|六年级清明时节作文500字要求中心突出动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱,会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗?。首先,我们进入了最接近检票处门口的“实验与发现”馆。在这个馆里面,我和爸爸看到了奇怪的白眼果蝇和平常见到的红眼果蝇的杂交品种和它们的隔代遗传,比如:一只红眼果蝇和一只白眼果蝇交配,生下来的如果是一只红眼果蝇,这只红眼果蝇就会在身体里隐藏着一只白眼果蝇的基因,然后这只有白眼果蝇基因的红眼果蝇再和一只红眼果蝇交配,就会生出一只白眼果蝇和三只红眼果蝇……就按照这个规律,一直这样遗传下去,这就是“隔代遗传基因”,也就是“孟德尔原理”。

尝试了每一级台风和每一级地震的威力;实验了能证明地球自转的大钟……每当清明来临,望着阴霍的天空,绵绵的细雨,是我思绪万千。想起在抗日战争中,为了把日本鬼子引进八路军的埋伏圈,放牛的孩子王二小,用他的勇敢、机智巧妙的引敌上勾。敌人发现上当后,十三岁的王二小被摔死在石板上,石板被鲜血染红了……>>不是您想要的?去作文500字浏览更多精彩文章。<<

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